ESCUELA COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL SUR
TALLER DE COMUNICACIÓN DOS
DECIMA QUINTA ACTIVIDAD DEL TEMA 2.1.2.
FECHA: 22- marzo-2010
MENSAJES INFORMATIVOS. EN LA POSTURA SISTEMÁTICA DE LA ACCIÓN. PRIMER EJERCICIO DE RELACIÓN DE CONCEPTOS.
INDICACIÓN: De manera individual relaciona las explicaciones de control que expuso Mario Benedetti en su artículo sobre, “Las variaciones de desinformación” y que tienen que ver con la manera como se analizan los mensajes informativos en la postura sistemática de la acción. Tienes como apoyo la propia lectura. Entrega tus respuestas por escrito.
VARIACIONES DE DESINFORMACIÓN.
EXPLICACIONES SOBRE LAS VARIACIONES.
A.- Informar lo contrario de lo acaecido.
A veces el texto de la noticia es de estilo objetivo, pero el título puede brindar un juicio político sobre la misma. ( D )
B.- Borra (o por lo menos empaña) la historia.
Este matiz es tan burdo que hoy casi no se usa, al menos en los periódicos de las grandes ciudades, pues se corre el riesgo de quedar en ridículo sí otro órgano de prensa, ponen en evidencia la inexactitud. ( A )
C.- Distorsiona un hecho acaecido, manteniendo una parte de verdad.
Desde el punto de vista de la voluntad desinformadora, tiene la ventaja de que lo trascrito ha ocurrido efectivamente y el lector no tiene por qué saber que la porción omitida podría dar a la noticia un significado exactamente opuesto al que se desprende de la parte publicada. ( E )
D.- Editorializar con los títulos.
Lo trascrito sugiere algo sustancialmente distinto a lo que ha expresado el personaje. Ello tiene, desde el punto de vista de la desinformación, la ventaja de que, si aparece un contradicho, el error puede ser explicado como una simple errata. ( J )
E.- Informan sólo una parte de lo sucedido.
La cita puede ser textual, y sin embargo adquirir, en su aislamiento, un significado totalmente distinto. ( K )
F.- Simulación de estilo objetivo.
De ese modo puede parecer verosímil la inexactitud que propone al resto de la noticia. ( C )
G.- Desequilibrio de los datos con determinada intención política.
Existe un buen número de lectores que recorren las páginas de un diario leyendo tan sólo los titulares. El autor de la maniobra cuenta con este hábito para venderle al lector la deformación de una noticia. ( I )
H.- Uso tendencioso y descalificador del adjetivo o las comillas.
Si a una noticia absolutamente veraz pero que contradice la versión, se le agrega simplemente la palabra supuesto o se le ponen las comillas oportunamente en un titulo de la noticia puede cambiar de sentido y de paso descalificar a quienes la han introducido en el mundial mercado de la información. ( H )
I.- Títulos inexactos o tendenciosos para una noticia verazmente transcrita.
Aunque existe un estilo periodístico objetivo, empleado no sólo como un síntoma de coherencia informativa sino también como una garantía de veracidad. Este estilo también puede ser simulado a fin de dar una apariencia de decoro a la más engañosa de las informaciones. ( F )
J.- Suprime una parte importante de una cita.
Es frecuente que cuando los diarios no tienen más remedio que transcribir una noticia que puede desprestigiar, traigan a colación otra noticia que puede no venir a cuento, pero que desprestigia al otro bando. ( G )
K. Aislar una cita de su contexto.
Quitar de la historia aquellos hechos que pueden presentar una imagen del Estado. Como por ejemplo: ¿Quién arrojó la bomba atómica sobre Hiroshima? La gran mayoría de los niños respondió: “Los rusos”. ( B )
lunes, 22 de marzo de 2010
lunes, 15 de marzo de 2010
Actividad 14
ESCUELA COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL SUR
TALLER DE COMUNICACIÓN DOS
DECIMA CUARTA ACTIVIDAD DE TEMA 2.1.2.
FECHA: 15 de marzo de 2010
MENSAJES INFORMATIVOS.
Revisión de conceptos de la postura empírico analítica aplicados a los mensajes informativos
Indicación: En forma individual realiza y escribe lo que se te pide en hojas diferentes a este texto.
1. Adquiere el periódico de tu preferencia y selecciona una serie de notas informativas y opinativas que consideras tienen que ver con cada una de las cuatro actividades de la comunicación masiva: supervisión del ambiente, prescripción de las partes en respuesta a ese ambiente, transmisión cultural y entretenimiento. Separa una actividad con su respectiva nota. Pueden recurrir al Internet y consultar diarios atrasados.
Función: Vigilancia o supervisión del ambiente social
Pederastia, crimen abominable: nuncio.
El nuncio apostólico en México, Christophe Pierre, calificó de crímenes abominables los casos de pederastia documentados en el mundo, y ante ello pidió asumir una actitud “severa pero justa”
Función: Interpretación o prescripción del ambiente social
Festival pugna por un consumo sustentable por Rafael Montes.
Ambientalistas admite que los productos aún son caros e invitan a viaja en dos ruedas.
Función: Transmisión cultural
Sobre Reforma arman “batallas”
Cuatro jóvenes bailan “break dance” cuando el semáforo está en rojo, en Reforma a la altura de la zona rosa.
Función: Entretenimiento
Lo que tiene de bonito.
El volcán de Fuego, un nevado y las playas de Manzanillo hicieron famoso a Colima. Pero hemos descubierto más, desde una caverna hasta el fondo de su mar
El Universal, Domingo 14 de marzo de 2010
2. Del material seleccionado, según la indicación anterior, elige una noticia, un editorial, una nota cultural y una caricatura y escribe las supuestas respuestas o funciones manifiestas y latentes que pueden tener; también las inconsecuencias o disfunciones posibles. Recuerda que tienes el recuadro de arriba, denominado “Inventario funcionalista parcial para comunicaciones de masas”; de acuerdo a lo leído podrás realizar lo que se te pide. Si quedan dudas, pregúntale a tu profesor(a).
Noticia: Disfunciones (manifiestas latentes) Inspecciona, controla, legitima el poder. Información útil para el poder
Editorial: Funciones (manifiestas latentes) Combate las amenazas contra la estabilidad social. Mantiene el consenso cultural
Nota cultural: Mantiene el consenso cultural. Disfunciones (manifiestas latentes) aumenta la masificación de la sociedad
Caricatura: Otro agente para la socialización
El Universal, 14 de marzo de 2010
3. También selecciona un programa de radio, un programa de televisión y ve una película; explica a qué actividades corresponden algunas de las notas transmitidas y si corresponden a las consecuencias e inconsecuencias manifiestas y latentes que pueden provocar en un público determinado.
Radio (101.7, Ya Párate) Funciones (manifiestas latentes) Prestigio, líderes de opinión, ocio de las masas
Televisión (Canal 13, Venga la alegría) Ocio de las masas, control sobre otra área de la vida
Película (P.S. I love you) Control sobre otra área de la vida
PLANTEL SUR
TALLER DE COMUNICACIÓN DOS
DECIMA CUARTA ACTIVIDAD DE TEMA 2.1.2.
FECHA: 15 de marzo de 2010
MENSAJES INFORMATIVOS.
Revisión de conceptos de la postura empírico analítica aplicados a los mensajes informativos
Indicación: En forma individual realiza y escribe lo que se te pide en hojas diferentes a este texto.
1. Adquiere el periódico de tu preferencia y selecciona una serie de notas informativas y opinativas que consideras tienen que ver con cada una de las cuatro actividades de la comunicación masiva: supervisión del ambiente, prescripción de las partes en respuesta a ese ambiente, transmisión cultural y entretenimiento. Separa una actividad con su respectiva nota. Pueden recurrir al Internet y consultar diarios atrasados.
Función: Vigilancia o supervisión del ambiente social
Pederastia, crimen abominable: nuncio.
El nuncio apostólico en México, Christophe Pierre, calificó de crímenes abominables los casos de pederastia documentados en el mundo, y ante ello pidió asumir una actitud “severa pero justa”
Función: Interpretación o prescripción del ambiente social
Festival pugna por un consumo sustentable por Rafael Montes.
Ambientalistas admite que los productos aún son caros e invitan a viaja en dos ruedas.
Función: Transmisión cultural
Sobre Reforma arman “batallas”
Cuatro jóvenes bailan “break dance” cuando el semáforo está en rojo, en Reforma a la altura de la zona rosa.
Función: Entretenimiento
Lo que tiene de bonito.
El volcán de Fuego, un nevado y las playas de Manzanillo hicieron famoso a Colima. Pero hemos descubierto más, desde una caverna hasta el fondo de su mar
El Universal, Domingo 14 de marzo de 2010
2. Del material seleccionado, según la indicación anterior, elige una noticia, un editorial, una nota cultural y una caricatura y escribe las supuestas respuestas o funciones manifiestas y latentes que pueden tener; también las inconsecuencias o disfunciones posibles. Recuerda que tienes el recuadro de arriba, denominado “Inventario funcionalista parcial para comunicaciones de masas”; de acuerdo a lo leído podrás realizar lo que se te pide. Si quedan dudas, pregúntale a tu profesor(a).
Noticia: Disfunciones (manifiestas latentes) Inspecciona, controla, legitima el poder. Información útil para el poder
Editorial: Funciones (manifiestas latentes) Combate las amenazas contra la estabilidad social. Mantiene el consenso cultural
Nota cultural: Mantiene el consenso cultural. Disfunciones (manifiestas latentes) aumenta la masificación de la sociedad
Caricatura: Otro agente para la socialización
El Universal, 14 de marzo de 2010
3. También selecciona un programa de radio, un programa de televisión y ve una película; explica a qué actividades corresponden algunas de las notas transmitidas y si corresponden a las consecuencias e inconsecuencias manifiestas y latentes que pueden provocar en un público determinado.
Radio (101.7, Ya Párate) Funciones (manifiestas latentes) Prestigio, líderes de opinión, ocio de las masas
Televisión (Canal 13, Venga la alegría) Ocio de las masas, control sobre otra área de la vida
Película (P.S. I love you) Control sobre otra área de la vida
domingo, 7 de marzo de 2010
ESCUELA COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL SUR
TALLER DE COMUNICACIÓN DOS
DECIMA TERCERA ACTIVIDADES DEL TEMA 2.1.1.
MENSAJES INFORMATIVOS. LA NOTICIA
Primera práctica.
OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: Los participantes:
Describe brevemente los tipos de discursos y para qué se usan en el sistema de Análisis.
Discurso científico.
El discurso o lenguaje científico selecciona palabras, imágenes y sonidos para comunicar algo sobre alguna ciencia. Como características principales se cuentan las siguientes:
1. Sentido recto.- Es denotativo, se ajusta a las reglas y exigencias del principio de no contradicción, es objetivo y racional.
2. Objetividad.- Analiza, estudia y describe apegándose lo más posible a su naturaleza con la intención de comprender su funcionamiento y las relaciones que guarda con otros fenómenos. No intervienen los sentimientos.
3. Universalidad.- Los conceptos e ideas deben ser accesibles a la mayoría de los receptores. El discurso de carácter científico es general, es decir, pertenece a todos en todos los tiempos.
4. Lengua especializada.- Alberga entre su léxico ciertos conceptos a los que llamamos tecnicismos especializados
Medio impreso:
PLANTEL SUR
TALLER DE COMUNICACIÓN DOS
DECIMA TERCERA ACTIVIDADES DEL TEMA 2.1.1.
MENSAJES INFORMATIVOS. LA NOTICIA
Primera práctica.
OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: Los participantes:
Describe brevemente los tipos de discursos y para qué se usan en el sistema de Análisis.
Discurso científico.
El discurso o lenguaje científico selecciona palabras, imágenes y sonidos para comunicar algo sobre alguna ciencia. Como características principales se cuentan las siguientes:
1. Sentido recto.- Es denotativo, se ajusta a las reglas y exigencias del principio de no contradicción, es objetivo y racional.
2. Objetividad.- Analiza, estudia y describe apegándose lo más posible a su naturaleza con la intención de comprender su funcionamiento y las relaciones que guarda con otros fenómenos. No intervienen los sentimientos.
3. Universalidad.- Los conceptos e ideas deben ser accesibles a la mayoría de los receptores. El discurso de carácter científico es general, es decir, pertenece a todos en todos los tiempos.
4. Lengua especializada.- Alberga entre su léxico ciertos conceptos a los que llamamos tecnicismos especializados
Discurso Ideológico.
Las ideologías, así definidas, tienen muchas funciones cognoscitivas y sociales, ellas organizan y fundamentan las representaciones sociales
1. Compartidas por los miembros de grupos (ideológicos).
2. Son en última instancia, la base de
los discursos y otras prácticas sociales de los miembros de grupos sociales como miembros de
grupo.
3. permiten a los miembros organizar y coordinar sus acciones (conjuntas) y
sus interacciones con miras a las metas e intereses del grupo en su conjunto.
4. funcionan
como parte de la interfaz sociocognitiva entre las estructuras (las condiciones, etc.) sociales de grupos por un lado, y sus discursos y otras prácticas sociales por el otro.
Las ideologías, así definidas, tienen muchas funciones cognoscitivas y sociales, ellas organizan y fundamentan las representaciones sociales
1. Compartidas por los miembros de grupos (ideológicos).
2. Son en última instancia, la base de
los discursos y otras prácticas sociales de los miembros de grupos sociales como miembros de
grupo.
3. permiten a los miembros organizar y coordinar sus acciones (conjuntas) y
sus interacciones con miras a las metas e intereses del grupo en su conjunto.
4. funcionan
como parte de la interfaz sociocognitiva entre las estructuras (las condiciones, etc.) sociales de grupos por un lado, y sus discursos y otras prácticas sociales por el otro.
Discurso filosófico.
El discurso filosófico tiene un espíritu retórico, dialéctico, utiliza la analogía, pero también la metáfora, siempre que sea necesario expresar ideas o nociones difícilmente expresables por conceptos unívocos. Por otro lado, la filosofía ajusta su discurso a los principios de la lógica. Pero no se verá nunca en la necesidad de ajustarse a los criterios empíricos de identidad, de no contradicción y exclusión de tercero. El único apremio de la filosofía, además de los principios elementales de la lógica, es el hecho de que se ve obligada a tener en cuenta los resultados de la ciencia para que su discurso no sea vacío y sin sentido. Es decir, el discurso filosófico debe situarse en el horizonte espacio-temporal aunque la especulación pueda dirigir la mirada hacia dimensiones que estén fuera de la realidad empírica.Así que la filosofía elabora su discurso a partir del enlace entre los dos niveles de saber que la delimitan: el saber poético, religioso, mítico y científico.
Discurso político
El Discurso Político, es una práctica política, importante para la creación de consenso para la argumentación. El desarrollo del discurso político tiene que ver con la cultura política del país, pues condiciona al discurso y se adapta a los cambios de la sociedad.
El discurso político está producido por aparatos instituciones especializadas relacionadas con el poder, lo anterior se especifica en: el Estado, Partidos Políticos y otros actores políticos. Por lo tanto se define como Discurso Político, la sucesión de palabras que se comunica al público a través del actor político, producida por las instituciones relacionadas con el poder y condicionada por la cultura del país.
Discurso técnico
Este discurso tiene básicamente un interés informativo al pretender dar a conocer los trabajos que se derivan de la construcción de modelos, del diseño de estrategias y políticas públicas. Emplea para ello diferentes aparatos o modelos de investigación empírica tales como la estadística social. Podríamos pensar que los discursos técnicos son los que más se acercan al interés informativo puesto que también dan a conocer todos los hechos que tienen un interés social, artístico y que exponen las políticas públicas.
El discurso filosófico tiene un espíritu retórico, dialéctico, utiliza la analogía, pero también la metáfora, siempre que sea necesario expresar ideas o nociones difícilmente expresables por conceptos unívocos. Por otro lado, la filosofía ajusta su discurso a los principios de la lógica. Pero no se verá nunca en la necesidad de ajustarse a los criterios empíricos de identidad, de no contradicción y exclusión de tercero. El único apremio de la filosofía, además de los principios elementales de la lógica, es el hecho de que se ve obligada a tener en cuenta los resultados de la ciencia para que su discurso no sea vacío y sin sentido. Es decir, el discurso filosófico debe situarse en el horizonte espacio-temporal aunque la especulación pueda dirigir la mirada hacia dimensiones que estén fuera de la realidad empírica.Así que la filosofía elabora su discurso a partir del enlace entre los dos niveles de saber que la delimitan: el saber poético, religioso, mítico y científico.
Discurso político
El Discurso Político, es una práctica política, importante para la creación de consenso para la argumentación. El desarrollo del discurso político tiene que ver con la cultura política del país, pues condiciona al discurso y se adapta a los cambios de la sociedad.
El discurso político está producido por aparatos instituciones especializadas relacionadas con el poder, lo anterior se especifica en: el Estado, Partidos Políticos y otros actores políticos. Por lo tanto se define como Discurso Político, la sucesión de palabras que se comunica al público a través del actor político, producida por las instituciones relacionadas con el poder y condicionada por la cultura del país.
Discurso técnico
Este discurso tiene básicamente un interés informativo al pretender dar a conocer los trabajos que se derivan de la construcción de modelos, del diseño de estrategias y políticas públicas. Emplea para ello diferentes aparatos o modelos de investigación empírica tales como la estadística social. Podríamos pensar que los discursos técnicos son los que más se acercan al interés informativo puesto que también dan a conocer todos los hechos que tienen un interés social, artístico y que exponen las políticas públicas.
Identificarán las características de los mensajes informativos.
Serán capaces de calibrar las noticias en periódicos, noticieros radiofónicos y televisivos.
INDICACIÓN: Después de elegir el periódico de su preferencia, realice lo siguiente:
1.- De la primera plana seleccionen cinco noticias y de cada una vayan colocando los factores de la serie de factores que deben considerarse en la noticia:
2.- Identificar los siguientes conceptos: Actualidad, antigüedad, conflicto, Consecuencias, Curiosidad, cercanía, emoción, novedad, proximidad, prominencia, suspenso, interés personal, confróntenlas con otros equipos.
· PRD: comités estatales deben bloquear al narco.
Actualidad: Es un tema que se ha tratado en los últimos años, así que podemos encontrarlo como actual si no situamos en el narcotráfico
Antigüedad: Jueves 4 de febrero del 2010
Conflicto: Dirigencia del partido delegará en los comités estatales la responsabilidad de evitar que los candidatos para los procesos electorales tengan vínculo con el crimen organizado
Consecuencias: Partidos ya buscan también hacer esto e investigar a sus actuales senadores y legisladores
Curiosidad: La noticia se extiende, pero no lo hace tan relevante
Cercanía, emoción, novedad, proximidad, prominencia, suspenso: No hay emotividad, es novedosa pues no la había escuchado en noticiarios u otros periódicos, está en el D.F. y no tiene suspenso
Interés personal: No es mucho de mi agrado
· El muro virtual se tambalea
Actualidad: Es muy actual, pues es un tema que últimamente ha estado presente en los congreso norteamericanos
Antigüedad: Jueves 04 de febrero del 2010
Conflicto: Fallas técnicas retrasan el mecanismo para detectar indocumentados
Consecuencias: Deben perfeccionar estos radares pues con el viento confunden personas y vegetación, por lo que se recorre de 2011 a 2014
Curiosidad: La noticia se extiende, y despierta cierta curiosidad por el tema tan controversial de los indocumentados
Cercanía, emoción, novedad, proximidad, prominencia, suspenso: Es cercano pues es con indocumentados mexicanos y de otros países también, da emoción pero saber hasta dónde han llegado para detener a los indocumentados, es próxima por tratarse de mexicanos, y te mantiene en cierto suspenso por lo que pasara en algunos años
Interés personal: Me interesa de una manera especial esta noticia
· Aumento la circulación de billetes falsos
Actualidad: Es actual pues se trata de los billetes del bicentenario
Antigüedad: Jueves 04 de febrero del 2010
Conflicto: 40% creció la falsificación de billetes de 200 pesos, reporta Banxico
Consecuencias: El que estamos más expuestos a que nos encontremos con uno, y estar en todo el rollo de ir a un banco y reportarlo, o entregarlo así como lo tenemos o que simplemente no hagamos nada, como suele pasar
Curiosidad: Se extiende la noticia, y si es curioso porque aunque tengan todos los detalles para identificarlos como dicen los comerciales, aún así los falsifican, y hasta los de 1000 que son los más recientes
Cercanía, emoción, novedad, proximidad, prominencia, suspenso: Ocurre en el D.F., no es novedoso pues la falsificación siempre ha existido y resulta emocionante pues aun con todo y sus elementos de seguridad, los pudieron falsificar y no tiene mantiene en suspenso por ser algo que ha ocurrido siempre.
Interés personal: Me resulta atractiva esta noticia
· ONU exige respetar a las víctimas
Actualidad: Se trata de los muertos en Ciudad Juárez, y esto fue algo que estremeció al país en los primeros meses de este año en curso
Antigüedad: 04 de febrero del 2010
Conflicto: El representante de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos solicitó a las autoridades no juzgar con juicios a priori las causas de los 16 jóvenes asesinados
Consecuencias: Llama a que el crimen no quede impune, por lo cual es cierta parte condena ya a nuestras grandes autoridades
Curiosidad: La noticia se extiende y resulta curioso que otras personas comenten a cerca de este hecho
Cercanía, emoción, novedad, proximidad, prominencia, suspenso: Es totalmente cercano, pues puede pasar esto en diversas partes del país, es emotiva por lo que implica el hecho del asesinato, es próxima por tratarse de jóvenes y mantiene en suspenso por lo que las autoridades harán al respecto
Interés personal: Me resulta muy interesante lo que expresa este representante
· Tenía urgencia en reinventarse
Actualidad: Nos hablan del actor Nicolas Cage, uno de los más grandes actores de Hollywood
Antigüedad: 04 de Febrero del 2010
Conflicto: El actor Nicolas Cage dice que con su película “Enemigo interno” pudo expresarse de diferente manera
Consecuencias: Las ganas de superarse película a película y buscar las que verdaderamente le den nuevas experiencias
Curiosidad: La noticia se extiende, y en lo particular me parece sumamente curiosa
Cercanía, emoción, novedad, proximidad, prominencia, suspenso: No es tan cercano por ser un actor internacional, me produce emoción el ver tan sólo su foto en la primera plana, la encuentro próxima pues me encanta el cine, y no hay suspenso
Interés personal: Creo que es la noticia que mas llamo mi atención pues el actor en lo particular me resulta excelente en lo que hace y aún más si hablamos de cine
3. Después, traten de examinar las notas y sintetizarlas mediante dos o más palabras. Confróntenlas y vean si cubren todo los factores claramente o son contradictorias.
1. Candidatos fuera de narcotraficantes
2. Radares de indocumentados
3. Incrementan billetes falsos
4. ONU a favor de jóvenes asesinados
5. Nicolas Cage y su experiencia
Serán capaces de calibrar las noticias en periódicos, noticieros radiofónicos y televisivos.
INDICACIÓN: Después de elegir el periódico de su preferencia, realice lo siguiente:
1.- De la primera plana seleccionen cinco noticias y de cada una vayan colocando los factores de la serie de factores que deben considerarse en la noticia:
2.- Identificar los siguientes conceptos: Actualidad, antigüedad, conflicto, Consecuencias, Curiosidad, cercanía, emoción, novedad, proximidad, prominencia, suspenso, interés personal, confróntenlas con otros equipos.
· PRD: comités estatales deben bloquear al narco.
Actualidad: Es un tema que se ha tratado en los últimos años, así que podemos encontrarlo como actual si no situamos en el narcotráfico
Antigüedad: Jueves 4 de febrero del 2010
Conflicto: Dirigencia del partido delegará en los comités estatales la responsabilidad de evitar que los candidatos para los procesos electorales tengan vínculo con el crimen organizado
Consecuencias: Partidos ya buscan también hacer esto e investigar a sus actuales senadores y legisladores
Curiosidad: La noticia se extiende, pero no lo hace tan relevante
Cercanía, emoción, novedad, proximidad, prominencia, suspenso: No hay emotividad, es novedosa pues no la había escuchado en noticiarios u otros periódicos, está en el D.F. y no tiene suspenso
Interés personal: No es mucho de mi agrado
· El muro virtual se tambalea
Actualidad: Es muy actual, pues es un tema que últimamente ha estado presente en los congreso norteamericanos
Antigüedad: Jueves 04 de febrero del 2010
Conflicto: Fallas técnicas retrasan el mecanismo para detectar indocumentados
Consecuencias: Deben perfeccionar estos radares pues con el viento confunden personas y vegetación, por lo que se recorre de 2011 a 2014
Curiosidad: La noticia se extiende, y despierta cierta curiosidad por el tema tan controversial de los indocumentados
Cercanía, emoción, novedad, proximidad, prominencia, suspenso: Es cercano pues es con indocumentados mexicanos y de otros países también, da emoción pero saber hasta dónde han llegado para detener a los indocumentados, es próxima por tratarse de mexicanos, y te mantiene en cierto suspenso por lo que pasara en algunos años
Interés personal: Me interesa de una manera especial esta noticia
· Aumento la circulación de billetes falsos
Actualidad: Es actual pues se trata de los billetes del bicentenario
Antigüedad: Jueves 04 de febrero del 2010
Conflicto: 40% creció la falsificación de billetes de 200 pesos, reporta Banxico
Consecuencias: El que estamos más expuestos a que nos encontremos con uno, y estar en todo el rollo de ir a un banco y reportarlo, o entregarlo así como lo tenemos o que simplemente no hagamos nada, como suele pasar
Curiosidad: Se extiende la noticia, y si es curioso porque aunque tengan todos los detalles para identificarlos como dicen los comerciales, aún así los falsifican, y hasta los de 1000 que son los más recientes
Cercanía, emoción, novedad, proximidad, prominencia, suspenso: Ocurre en el D.F., no es novedoso pues la falsificación siempre ha existido y resulta emocionante pues aun con todo y sus elementos de seguridad, los pudieron falsificar y no tiene mantiene en suspenso por ser algo que ha ocurrido siempre.
Interés personal: Me resulta atractiva esta noticia
· ONU exige respetar a las víctimas
Actualidad: Se trata de los muertos en Ciudad Juárez, y esto fue algo que estremeció al país en los primeros meses de este año en curso
Antigüedad: 04 de febrero del 2010
Conflicto: El representante de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos solicitó a las autoridades no juzgar con juicios a priori las causas de los 16 jóvenes asesinados
Consecuencias: Llama a que el crimen no quede impune, por lo cual es cierta parte condena ya a nuestras grandes autoridades
Curiosidad: La noticia se extiende y resulta curioso que otras personas comenten a cerca de este hecho
Cercanía, emoción, novedad, proximidad, prominencia, suspenso: Es totalmente cercano, pues puede pasar esto en diversas partes del país, es emotiva por lo que implica el hecho del asesinato, es próxima por tratarse de jóvenes y mantiene en suspenso por lo que las autoridades harán al respecto
Interés personal: Me resulta muy interesante lo que expresa este representante
· Tenía urgencia en reinventarse
Actualidad: Nos hablan del actor Nicolas Cage, uno de los más grandes actores de Hollywood
Antigüedad: 04 de Febrero del 2010
Conflicto: El actor Nicolas Cage dice que con su película “Enemigo interno” pudo expresarse de diferente manera
Consecuencias: Las ganas de superarse película a película y buscar las que verdaderamente le den nuevas experiencias
Curiosidad: La noticia se extiende, y en lo particular me parece sumamente curiosa
Cercanía, emoción, novedad, proximidad, prominencia, suspenso: No es tan cercano por ser un actor internacional, me produce emoción el ver tan sólo su foto en la primera plana, la encuentro próxima pues me encanta el cine, y no hay suspenso
Interés personal: Creo que es la noticia que mas llamo mi atención pues el actor en lo particular me resulta excelente en lo que hace y aún más si hablamos de cine
3. Después, traten de examinar las notas y sintetizarlas mediante dos o más palabras. Confróntenlas y vean si cubren todo los factores claramente o son contradictorias.
1. Candidatos fuera de narcotraficantes
2. Radares de indocumentados
3. Incrementan billetes falsos
4. ONU a favor de jóvenes asesinados
5. Nicolas Cage y su experiencia
4. También seleccionaran, cada uno de los participantes, los siguientes géneros con la explicación y el recorte correspondiente de: una entrevista, un editorial, un artículo de opinión, una columna política y un reportaje.
Entrevista: Sondeo con un estudiante de maestría, un estudiante y un doctor acerca de que piensan los chicos de amores por el chat
Editorial: La SEP no deberá asumirse como impotente frente a las inercias del consumo intensivo de basura (dulces, panes y papas)
Editorial: La SEP no deberá asumirse como impotente frente a las inercias del consumo intensivo de basura (dulces, panes y papas)
Artículo de opinión: Se discute si la opinión pública tiene suficiente información para tomar una decisión en cuanto al matrimonio entre parejas del mismo sexo.
Columna política: César Nava está a punto de dar una voltereta en cuanto a los asuntos de los acercamientos y las alianzas políticas
5.- De dos diferentes ejemplares de periódicos describe las siguientes características:
CABEZAS O TITULAR: Es una forma de “grito”. Llamado de atención hacia la lectura. (Lo más sobresaliente o de mayor impacto).
· Es como dice aquí, totalmente llamativo en ambas partes ya que las letras sobresalen por entre las demás, en diferente fuente y tamaño
SUMARIO O SECUNDARIA: Se apoyan en elementos del cuerpo de la noticia. Da otros elementos de la noticia.
· En el primer periódico da una pequeña introducción de lo que contendrá las noticia principal, y en el otro solo comienzan con la noticia (el lugar donde esta se lleva a cabo)
ENTRADA: También se le denomina lead. Que va en el primer párrafo y ofrece lo más sobresaliente de la información.
· En ambas partes se ofrece una introducción breve pero te dan como el resumen de lo que trata esta primera noticia
CUERPO: Párrafos donde se desarrolla la noticia. Orden de los datos en forma decreciente.
· Ambos van en párrafos de mayor importancia a menor importancia aunque terminan con algo que se enfoca a lo que estuvo tratando la noticias, aunque en el primer periódico utilizan mas párrafos que en el segundo
REMATE: El último párrafo. Con datos secundarios, pero concluyentes. De utilidad estilísticas.
· Era lo que mencionaba en el inciso anterior, es concluyente en ambas partes
ILUSTRACIONES: Son las fotografías, gráficas, dibujos o caricaturas que apoyan la nota.
· Se utilizan en el primer periódico (El Universal) graficas de una estadística que se realiza, y en el otro periódico (El Grafico) se muestran fotos, estas fotos ya conocidas del Gráfico
CABEZAS O TITULAR: Es una forma de “grito”. Llamado de atención hacia la lectura. (Lo más sobresaliente o de mayor impacto).
· Es como dice aquí, totalmente llamativo en ambas partes ya que las letras sobresalen por entre las demás, en diferente fuente y tamaño
SUMARIO O SECUNDARIA: Se apoyan en elementos del cuerpo de la noticia. Da otros elementos de la noticia.
· En el primer periódico da una pequeña introducción de lo que contendrá las noticia principal, y en el otro solo comienzan con la noticia (el lugar donde esta se lleva a cabo)
ENTRADA: También se le denomina lead. Que va en el primer párrafo y ofrece lo más sobresaliente de la información.
· En ambas partes se ofrece una introducción breve pero te dan como el resumen de lo que trata esta primera noticia
CUERPO: Párrafos donde se desarrolla la noticia. Orden de los datos en forma decreciente.
· Ambos van en párrafos de mayor importancia a menor importancia aunque terminan con algo que se enfoca a lo que estuvo tratando la noticias, aunque en el primer periódico utilizan mas párrafos que en el segundo
REMATE: El último párrafo. Con datos secundarios, pero concluyentes. De utilidad estilísticas.
· Era lo que mencionaba en el inciso anterior, es concluyente en ambas partes
ILUSTRACIONES: Son las fotografías, gráficas, dibujos o caricaturas que apoyan la nota.
· Se utilizan en el primer periódico (El Universal) graficas de una estadística que se realiza, y en el otro periódico (El Grafico) se muestran fotos, estas fotos ya conocidas del Gráfico
Segunda práctica del Tema 2.1.1.
INDICACIONES: Realiza las siguientes actividades por escrito:
1- Recopila y compara varias definiciones de lo que es noticia. Utiliza varias fuentes de información de algunas bibliotecas.
INDICACIONES: Realiza las siguientes actividades por escrito:
1- Recopila y compara varias definiciones de lo que es noticia. Utiliza varias fuentes de información de algunas bibliotecas.
Noticia:
1. Relato breve y objetivo de algo que ha sucedido.
· Toda noticia debe responder a estas preguntas:
1 ¿Quiénes? - 2 ¿Qué? - 3 ¿Cuándo? - 4 ¿Dónde? - 5 ¿Por qué? - 6 ¿Cómo?
El titular.
Destaca lo más importante de la noticia.
La entrada.
Resume la noticia y responde a las preguntas básicas.
El cuerpo.
Es el texto y narrará los acontecimientos en orden de importancia: primero lo más importante.
2. Una noticia es el relato o redacción de un texto informativo que se quiere dar a conocer con sus propias reglas de construcción (enunciación) que refiere a un hecho novedoso o atípico -o la relación entre hechos novedosos y/o atípicos-, ocurrido dentro de una comunidad o determinado ámbito específico, que hace que merezca su divulgación.La noticia es un hecho periodístico, equivalente a lo que implica para la historia un acontecimiento. Dentro del ámbito de algunos medios de comunicación, es un género periodístico en el que la noticia es un "recorte de la realidad" sobre un hecho de actualidad que merece ser informado por algún tipo de criterio de relevancia social (ver Construcción de la noticia).Construcción de la noticiaEl contenido de una noticia debe responder a la mayoría de las preguntas que se conocen como las "6 W", de la escuela de periodismo norteamericana:¿A quién le sucedió?¿Qué sucedió?¿Cuándo sucedió?¿Dónde sucedió?¿Por qué sucedió?¿Cómo sucedió?El orden en el que se responden estos interrogantes depende de las características del hecho relatado, del redactor, de la guía de estilo del medio.
3. Informe que se da acerca de algún acontecimiento reciente: noticias de la guerra, una gran noticia, una mala noticia. Dar noticia Informar o dejar constancia acerca de algún acontecimiento o de una persona. Tener noticia(s) de algo o alguien Saber o tener información de algo o alguien
· Toda noticia debe responder a estas preguntas:
1 ¿Quiénes? - 2 ¿Qué? - 3 ¿Cuándo? - 4 ¿Dónde? - 5 ¿Por qué? - 6 ¿Cómo?
El titular.
Destaca lo más importante de la noticia.
La entrada.
Resume la noticia y responde a las preguntas básicas.
El cuerpo.
Es el texto y narrará los acontecimientos en orden de importancia: primero lo más importante.
2. Una noticia es el relato o redacción de un texto informativo que se quiere dar a conocer con sus propias reglas de construcción (enunciación) que refiere a un hecho novedoso o atípico -o la relación entre hechos novedosos y/o atípicos-, ocurrido dentro de una comunidad o determinado ámbito específico, que hace que merezca su divulgación.La noticia es un hecho periodístico, equivalente a lo que implica para la historia un acontecimiento. Dentro del ámbito de algunos medios de comunicación, es un género periodístico en el que la noticia es un "recorte de la realidad" sobre un hecho de actualidad que merece ser informado por algún tipo de criterio de relevancia social (ver Construcción de la noticia).Construcción de la noticiaEl contenido de una noticia debe responder a la mayoría de las preguntas que se conocen como las "6 W", de la escuela de periodismo norteamericana:¿A quién le sucedió?¿Qué sucedió?¿Cuándo sucedió?¿Dónde sucedió?¿Por qué sucedió?¿Cómo sucedió?El orden en el que se responden estos interrogantes depende de las características del hecho relatado, del redactor, de la guía de estilo del medio.
3. Informe que se da acerca de algún acontecimiento reciente: noticias de la guerra, una gran noticia, una mala noticia. Dar noticia Informar o dejar constancia acerca de algún acontecimiento o de una persona. Tener noticia(s) de algo o alguien Saber o tener información de algo o alguien
2- Deberás comparar dos diarios de tu preferencia y seleccionarás una serie de noticias que sean importantes para ti. Compararás ambos diarios y expondrás las coincidencias, omisiones de algunos datos, la manera de ordenarlas o lo que llamó la atención y escribir el diario y las páginas.
3- Después, deberás escuchar o ver algún noticiario en la radio o en la televisión y confronta las notas informativas de los periódicos; enlistarás las diferencias fundamentales que encuentras entre el medio impreso y el electrónico.
3- Después, deberás escuchar o ver algún noticiario en la radio o en la televisión y confronta las notas informativas de los periódicos; enlistarás las diferencias fundamentales que encuentras entre el medio impreso y el electrónico.
Medio impreso:
- Se lleva un orden especifíco de las diversas secciones que contiene el periódico
- Hay pocos colores
- En imagenes se encuentra bien
- Las noticias son llevadas de igual manera aquí y en el medio electrónico, el lugar donde se sitúa, va de mas a menos aunque el cierre total lleva algo concluyente de la noticias
- Son las principales del día o consecutivas de días anteriores por la trascendencia que tienen
Medio electrónico
- Es un poco más confuso, pues las noticias de la primera plano no llevan una clasificación específica, dado que tienen links para que puedes ir a la noticia que más llame tu atención
- Es muy colorida la página
- Las imagenes de igual forma estan adecuadas, aunque un poco más reales que en el medio impreso
- La noticia es de más a menos, con el cierre concluyente
- Tienes la facilidad de buscar noticias de días pasados, al final de la noticia puedes dar tu comentario bueno o malo, a favor o en contra, y a través de aquí puedes suscribirte al periódico, ya se con noticias a tu celular o a tus paginas de internet http://www.excelsior.com.mx/home
4- Piensa como lector y escribe la respuesta de ¿cuál es el propósito de que revises un diario y qué deseas obtener de él? El querer estar informado de lo que pasa en tu país primordialmente, y encontrarte con los acontecimientos de otros países, así como el poder tener mayores elementos cuando estableces una conversación con otras personas, y a veces sólo lo haces por distracción o por verte interesante leyendo un périodico. En mi caso particularmente me gusta leerlo porque encuentro un gusto al hacerlo, y también porque me gusta ir a las secciones de sociales, cine o espectaculos.
5- Comparar ambos diarios y exponer las coincidencias, omisiones de algunos datos,
la manera de ordenarlas o lo que llamó la atención y describir los diarios y las páginas.
El Universal.- Encontramos un mayor tamaño, mucho más información. Engloba desde las cosas mas trascendentales hasta las de sólo interes particular o específico. Nos encontramos con información por encima de imagenes o gráficas; las secciones son muchas por lo cual podemos encontrar infinidad de acontecimientos. En general es un periódico muy importante en´el D.F. por lo tanto podemos encontrar diversas cosas aquí.
Tabasco Hoy.- Es un tamaño mas reducido, la primera plana es mucho más sencilla, pues prefieren introducir fotos que texto, en general así manejan este periodico, con mas imagenes representativas de la noticia que el texto de la misma las secciones son un poco más reducidas, y por supuesto específicando más del estado en este caso. Hay un apartado especial para la cultura y el deporte. Hay también anuncios, y entretenimiento, pero es importante tomar en cuenta que estos son manejados de distanta manera en comparación con los capitalinos. También toman acontecimientos del país pero ni siquiera resulta un promedio en contraste a lo que hablan del estado.
Público Internacional.- El tamaño es reducido, y en contenido trae menos hojas en comparación con los periódicos citados anteriormente. Casi no manejan los colores, es mas tonos oscuros. Como su propio nombre no los dice, se enfoca primordialmente en acontecimientos internacionales: congreso en España por ejemplo, La Cumbre Mundial, EU, etc. En las secciones como Dinero, por ejemplo, nos hablan de igual manera internacionalmente. Deportes, espectaculos y cultura no es algo a lo que le den mucha importancia. Es un periodico más para personas sociales que un publico más popular.
6. De la noticia que se presentamos en seguida, aplica los seis tópicos periodísticos a toda la nota, no importando si se repiten: Qué, quién, cuándo, cómo, dónde y porqué.
Qué: Estados Unidos sufrió el peor acto bélico en su territorio durante la mañana de este martes. Las dos Torres Gemelas del World Trade Center en Nueva York quedaron reducidas a escombros y el Pentágono recibió un impacto que abrió un boquete de cien metros de ancho en el edificio.
Quién: Estados Unidos (Nueva York y Washington)
Cuándo: 11 de Septiembre de 2001
Cómo: Cuatro aviones de pasajeros secuestrados de forma casi simultánea en tres aeropuertos diferentes fueron convertidos en bombas suicidas contra objetivos en la capital financiera y la capital política de este país, en el peor ataque contra el territorio estadunidense en la historia.
En Nueva York, aproximadamente a las 8:45 de la mañana (7:45 hora de México) un avión se estrelló contra una de las torres de 110 pisos, y unos 18 minutos más tarde una segunda aeronave se impactó contra la otra torre.
Menos de 90 minutos después, antes de que se pudiera evacuar a los ocupantes, ambas torres se desplomaron, y con ello el famoso perfil arquitectónico de Nueva York fue transformado para siempre.
Dónde: Las dos Torres Gemelas del World Trade Center en Nueva York
Pór que: Dos portaviones fueron despachados hacia el puerto de Nueva York y cazas F-16 sobrevolaron Washington. Los dos aviones de largo alcance (un Boeing 767 y un 757) que destruyeron las Torres Gemelas, comenzaron sus vuelos transcontinentales desde Boston rumbo a Los Ángeles, y al ser secuestrados y estrellados en Nueva York, con sus tanques todavía llenos de combustible, lo cual intensificó su poder destructivo.
7. De las diez noticias seleccionaron aplican los seis tópicos periodísticos al lead de la nota, no importando si se repiten: Qué, quién, cuándo, cómo, dónde y porqué. Dos del periódico del Estado, dos del D.F., dos del Periódico internacional, dos de un portal del Internet, y uno y uno de noticiario de Radio y de Televisión.
Periódico del Estado de Tabasco:
- Imparable daño; van 4 derrames en un mes
Qué: En menos de un mes se han registrado cuatro derrames de hodrocarburo en instalaciones de Pemex en el estado
Quién: Población de la ranchería González
Cuándo: Jueves 21 de Enero de 2010
Cómo: Un ducto de 8 pulgadas colapsó, causando un severo derrame de aceite en un terreno.
Dónde: Pozo Samaria 74, en la ranchería González segunda sección
Porqué: Obras mal realizidas que hacen que los ductos esten en malas condiciones
- Saldarán la deuda
Qué: Debido al mal tiempo los cuartos de final se definiran en tres categorías
Quién: Trabuco de las Aguilas y los Jaguares del Tec.
Cuándo: 21 de Enero de 2010 a las 16:00 y 17:oo horas
Cómo: El jueves se llevarán a cabo los juegos pendientes, mismos que no se jugaron por las malas condiciones climatológicas que imperaron la entidad
Dónde: Estadio Olimpico en tabasco
Porqué: Debido a que el estadio no estaba en condiciones, se pospusieron los partidos de Vuelta de los Cuartos de Final.
Periódico Internacional: Público Internacional
- El PP cree que la foto de Camps genera riqueza
Qué: Rajoy sostiene que su paseo en un Ferrari descapotable atrae "recursos y puestos de trabajo"
Quién: Francisco Camps, alcaldesa de Valencia Rita Barberá y los pilotos de Fórmula 1 Fernando Alonso y Felipe Massa
Cuándo: Martes 17 de Noviembre de 2009
Cómo: La dirección nacional del PP tuvo que salir ayer, de nuevo, a defender a Francisco Camps tras la polémica repercusión de su foto conduciendo un descapotable de Ferrari
Dónde: Madrid, España
Porqué: Aunque en privado varios dirigintes del PP reconocían que la imagen podía ser "no muy acertada", para Mariano Rajoy este tipo de actos suponen "una gran promoción para la ciudad", muchos recuersos y puestos de trabajo.
- El PP recupera una denuncia de agosto para desacreditar a Sitel
Qué: El PP ha retrocedido en su estrategia hasta el mes de agosto, cuando su secretaria gral. María Dolores de Cospedal, aseguraba que el partido tenía constancia de que se estaban produciendo escuchas ilegales a cargos conservadores que no tenían que ver con el caso Gürtel
Quién: El PP
Cuándo: Jueves 6 de Agosto de 2009
Cómo: "El Mundo" retomó las mismas conversaciones que para el PP demostraban que habían sido espiados, De Cospedal, recuperó sus recursos
Dónde: Madrid, España
Porqué: Se basan en un reportaje de Cuatro que recreaba una conversacion de la que no hay grabación
Periódico del D.F.: El Universal.
- Desligan del narco a jóvenes masacrados
Qué: El vocero de la Operación Coordinada Chihuahua y la Procuraduría estatal desligaron del crimen organizado a los jóvenes asesinados el domingo en Ciudad Juárez
Quién: Vocerp de la operación antinarco, Enrique Torres Valadez. 16 jóvenes asesinados
Cuándo: Jueves 4 de febrero de 2010
Cómo: En entrevista radiófonica dijo: "No hay una línea de investigación que apunte a que los jóvenes son parte de ese grupo"
Dónde: Chihuahua, Chihuahua
Porqué: Los sicarios que atacaron a los estudiantes dispararon "sin discernir a personas en tres domicilios al pretender eliminar a integrantes de un grupo rival. Todas nuestras investigaciones indican que eran jóvenes inocentes"
Qué: El representante en México de la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los derechos Humanos, Alberto Brunori, hizo un llamado para que las autoridades mexicanas resuelvan y aclaren el caso del asesinato de los 16 jóvenes.
Quién: Alberto Brunori
Cuándo: 4 de febrero de 2010
Cómo: En una entrevista Brunori dijo que cuesta trabajo aceptar que los jóvenes pertenecían a grupos delincuenciales
Dónde: Suprema Corte de Justicia de la Nación en el D.F.
Porqué: Dijo que su objetivo es evitar que el crimen de los 16 jóvenes quede impune.
Portal de internet: http://prodigy.msn.com/?ocid=hmlogout
- Jennifer Aniston admite que si podria regresar con Brad Pitt
Qué: La actriz dice que "la gente cambia con el correr de los años", por lo que podría volver con alguno de sus ex amores.
Quién: Jennifer Aniston
Cuándo: 15 de marzo de 2010
Cómo: La actriz Jennifer Aniston dijo que sí, podría volver a salir con su ex marido Brad Pitt, o con alguno de sus ex amores que han pasado por su vida.
Dónde: No se específica
Porqué: "Claro que sí. Porque cuando sales con alguien, quizás no te encuentras en un momento demasiado maduro como para comprometerte como se debe. La gente cambia con el correr de los años, y debes aceptar lo malo y lo bueno que has hecho.", señaló Aniston
- Queda David Beckham fuera del mundial por lesión
Qué: David Beckham, centrocampista internacional inglés del Milán, será operado este lunes del tendón de Aquiles en Turku (Finlandia), lo que, según fuentes médicas, le impedirá jugar el Mundial de Sudáfrica que comienza el próximo 11 de junio.
Quién: David Beckham
Cuándo: 15 de marzo de 2010
Cómo: Beckham sufrió un desgarro en el tendón de Aquiles de su pie izquierdo durante el encuentro que enfrentó ayer al Milán y al Chievo Verona, cuando su equipo ya había realizado los tres cambios reglamentarios.
Dónde: Helsinki
Porqué: Según declaró Orava (medico) a la agencia STT, las pruebas médicas muestran que la lesión de Beckham es grave, aunque no podrá determinar su alcance real hasta que comience la operación.
Noticiario de Radio
- Pelea en Guerrero
Qué: Narcoguerra por Guerrero cobró la vida de 28 personas, entre ellas policias preventivos
Quién: Sicarios contra militares
Cuándo: Domingo 14 de marzo de 2010
Cómo: Soldados del ejercito realizaban cateos en dos casas de la región de Tierra Caliente, fueron recibidos a balazos por un grupo de pistoleros
Dónde: Municipio de Ajuchitlán del Progreso
Porqué: Los militares repelieron la afresión y luego de la baleacera quedaron 11 personas muertas, y otras más fueron halladas en diversas partes de ese municipio
Noticiario de televisión
- Maciel fue culpable de pederastia
Qué: Marcial Maciel fue sancionado por el Vaticano en 2006, pero la medida disciplinaria no fue una absolución
Quién: Charles Scicluna, juez de la sede apostólica
Cuándo: Domingo 14 de marzo de 2010
Cómo: Entrevista con el "promotor de justicia" de la doctrina de la Fe, donde dijo que a veces por la edad avanzada de los acusados no hay procesos formales
Dónde: Vaticano
Porqué: "Se emanan contra ellos normas disciplinarias, como la de no celebrar misa con fieles, no confesar y a llevar una vida retirada y de oración"
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
